Динь Дон

Динь-дон. Этот звук разносится по коридорам старой школы, заставляя учеников вздрагивать. Но это не звонок на урок. Это предупреждение. Каждый раз, когда раздается этот звон, кто-то из школьников исчезает, а на его месте появляется жуткая кукла, точная копия пропавшего. Учителя делают вид, что ничего не происходит, родители молчат, а полиция разводит руками. Ходят слухи, что во всем виновата заброшенная комната на третьем этаже, где когда-то повесилась ученица по имени Миюки. Говорят, она собирала кукол и мечтала о друзьях, но ее травили, пока она не сошла с ума. Теперь ее дух забирает живых, превращая их в безмолвных игрушек для своей бесконечной коллекции.

Главный герой, тихий и замкнутый старшеклассник Кэнта, не верит в эти сказки, пока однажды «динь-дон» не раздается прямо за его спиной. Он оборачивается и видит, как его единственный друг, с которым они вместе рисовали в пустом классе, застывает с пустыми глазами, а его кожа начинает трескаться, как фарфор. Кэнта успевает схватить его за руку, но вместо пальцев сжимает холодные шарниры. Теперь он — единственный, кто помнит, что друг был человеком. В школе все считают, что так и было, что этот парень всегда был куклой. Кэнта сходит с ума от одиночества и страха, но однажды находит в своей сумке странную записку: «Не верь звонку. Играй со мной. Я спряталась в часах». Он понимает, что Миюки не просто убивает — она приглашает в свою игру, где проигравший навсегда становится экспонатом. Чтобы спасти друга и не превратиться в игрушку самому, Кэнта должен найти комнату Миюки до того, как прозвенит следующий звонок. Но чем глубже он копает, тем яснее понимает: куклы не просто копируют людей — они помнят их страхи, их секреты и их последние минуты. И некоторые из этих кукол вовсе не хотят быть спасенными.